Atividade 1

Um esquiador de 90 kg encontra-se no alto de uma montanha, em uma posição inicial de 10m em relação ao ponto mais baixo da montanha, a ponto de deslizar nela. Nesse local a aceleração da gravidade é 10 m/s² e velocidade inicial do esquiador é zero.

Desprezando os atritos, podemos fazer algumas perguntas:

• Como podemos calcular o trabalho da força peso? A força peso é uma força conservativa? Justifique sua resposta.
• É possível determinar a variação da energia cinética? Justifique sua resposta e em caso afirmativo determine.
• Nesta situação existe energia potencial? Em caso afirmativo existe alguma relação entre o trabalho e a variação da energia potencial?
• Podemos classificar esse sistema como sistema conservativo?
• É possível determinar a velocidade a velocidade com que o esquiador atinge o solo? Justifique sua resposta e em caso afirmativo calcule a velocidade.

Para responder as questões sugerimos que você siga o roteiro. Os passos estão numerados de acordo com a numeração das questões.

Roteiro

• Em Conservação de Energia, abra a página Trabalho e Forças Conservativas.
• Em Conservação de Energia, abra a página Trabalho e Energia Cinética.
• Em Conservação de Energia, abra a página Energia Potencial.
• Em Conservação de Energia, abra a página Conservação da Energia Mecânica.
• Conclusão a partir das páginas anteriores.

Atividade 2

Um motorista abandona seu carro de massa 600 kg em uma rua plana, sem acionar o freio de mão. Outro veículo de massa 1000 kg, com velocidade constante de 50 m/s, colide com a traseira desse carro, e após o choque, os dois veículos passam a se movimentar juntos, deixando uma marca no asfalto de 10 m até pararem completamente.

Algumas perguntas podem ser feitas sobre o evento, tais como:

• Se soubermos o intervalo que a força que deformou os veículos atuou, é possível determinar o impulso e o módulo dessa força? Em caso afirmativo considere o intervalo de tempo igual a 0,25s.
• Qual é o tipo de colisão que ocorreu?
• Há conservação de momento linear?
• A energia cinética do sistema é conservada?
• Podemos afirmar que a marca no asfalto é devido a força de atrito? Em caso afirmativo determine o trabalho realizado pela força de atrito.
• Como podemos relacionar o trabalho e a energia cinética?

Para responder as questões sugerimos que você siga o roteiro. Os passos estão numerados de acordo com a numeração das questões.

Roteiro

• Em Conservação de Momento Linear, abra a página Momento Linear.
• Em Conservação de Momento Linear, abra a página Colisões.
• Conclusão decorrente das questões 1 e 2.
• Em Conservação de Energia, abra a página Trabalho e Energia Cinética.
• Em Conservação de Energia, abra a página Trabalho e Forças Conservativas.

Atividade 3

Um ciclista, está em alta velocidade, quando solta o guidão da bicicleta, abre os braços, e não cai imediatamente. Após um tempo ele resolve frear.

Faremos a seguir algumas perguntas sobre a situação

• Por que ao acionar os freios a velocidade da bicicleta diminui e a bicicleta para?
• Por que ao soltar o guidão, o ciclista em alta velocidade, não cai imediatamente.?

Para responder as questões sugerimos que você siga o roteiro. Os passos estão numerados de acordo com a numeração das questões.

Roteiro

• Em Conservação de Momento Angular, abra a página Momento de Inércia e Energia Cinética.
• Em Conservação de Momento Angular, abra as páginas Torque e Momento Angular.

Atividade 4

Essa atividade tem como objetivo verificar a conservação de momento angular em um sistema formado por duas latinhas ligadas por um barbante como mostra a figura a seguir.

Segurando a latinha superior, gire a outra latinha, torcendo o elástico. Observe e anote o que acontece com cada uma das latinhas.

Na primeira situação as latinhas possuem massas iguais. Na segunda a latinha na extremidade inferior possui maior massa e na situação 3 as das latinhas são iguais, porém estão distribuídas de forma diferentes.

Analisando cada situação, o que podemos fazer algumas perguntas:

• As velocidades angulares das latinhas, na extremidade superior e inferior, são iguais ou diferentes.
• Qual a relação existente entre a velocidade angular e o momento de inércia?
• O que é necessário para que ocorra conservação do momento angular?

Para responder as questões sugerimos que você siga o roteiro. Os passos estão numerados de acordo com a numeração das questões.

Roteiro

• Em Conservação de Momento Angular, abra a página Momento de Inércia e Energia Cinética.
• Em Conservação de Momento Angular, abra a página Momento Angular.
• Conclusão das páginas anteriores.

APÓS RESOLVER OS PROBLEMAS RESPONDA O QUESTIONÁRIO DE AVALIAÇÃO DO SITE QUE SEGUE NO LINK ABAIXO.

QUESTIONÁRIO DE AVALIAÇÃO